Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Μαθαίνω. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Μαθαίνω. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τρίτη 2 Φεβρουαρίου 2021

«Λογιστικές Εφαρμογές»

ΥΠΑΙΘ

 Λογιστικό Πρόγραμμα ως υποστηρικτικό εκπαιδευτικό υλικό στα πλαίσια του μαθήματος «Λογιστικές Εφαρμογές» της Γ’ τάξης  του Τομέα Διοίκησης και Οικονομίας των ΕΠΑ.Λ. το οποίο έχει εγκριθεί από το  Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Το πρόγραμμα βασίζεται στην Access και περιλαμβάνει εφαρμογές για τις ακόλουθες βασικές λογιστικές εργασίες:

1. ΚΑΤΑΧΩΡΗΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ (ΠΕΛΑΤΩΝ – ΠΡΟΜΗΘΕΥΤΩΝ – ΑΠΟΘΕΜΑΤΩΝ)

2. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ (ΠΕΛΑΤΩΝ – ΠΡΟΜΗΘΕΥΤΩΝ – ΑΠΟΘΗΚΗΣ)

3. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΑΓΟΡΩΝ – ΠΩΛΗΣΕΩΝ

4. ΕΛΕΓΧΟΙ ΥΠΕΡΒΑΣΗΣ ΥΠΟΛΟΙΠΩΝ

5. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΕΙΣΠΡΑΞΕΩΝ – ΠΛΗΡΩΜΩΝ

6. ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΑΞΙΟΓΡΑΦΩΝ

7. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ (ΠΑΓΙΑ – ΕΞΟΔΑ)

8. ΕΥΡΕΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

9. ΕΚΤΥΠΩΣΕΙΣ, ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΚΤΥΠΩΣΕΙΣ (ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ)

10. ΕΛΕΓΧΟΣ ΦΠΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΚΥΚΛΩΜΑΤΟΣ

11. ΛΟΓΙΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΚΥΚΛΩΜΑΤΟΣ

12. ΕΛΕΓΧΟΣ ΣΥΜΦΩΝΙΑΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

13. ΕΛΕΓΧΟΣ ΦΠΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

Δείτε τα σχετικά αρχεία

Ασκήσεις στις Λογιστικές Εφαρμογές

Σημειώσεις στις Λογιστικές Εφαρμογές για τον Καθηγητή

Εφαρμογή Β.Δ. ACCESS

Κυριακή 24 Φεβρουαρίου 2019

Creative Classrooms Lab (CCL)

Αποτέλεσμα εικόνας για Creative Classrooms Lab (CCL)Το έργο Creative Classrooms Lab (CCL) συγκέντρωσε καθηγητές και υπεύθυνους χάραξης πολιτικής σε οκτώ χώρες για το σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αξιολόγηση 1: 1 διδακτικών σεναρίων σε 45 σχολεία. Το έργο παρήγαγε σενάρια και δραστηριότητες μάθησης, κατευθυντήριες γραμμές και συστάσεις για να βοηθήσει τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής και τα σχολεία προκειμένου να λαμβάνουν τεκμηριωμένες αποφάσεις σχετικά με τις βέλτιστες στρατηγικές για την 1: 1 εφαρμογή πρωτοβουλιών στα σχολεία και για την αποτελεσματική ενσωμάτωση των tablet στη διδασκαλία και τη μάθηση. Το έργο, χρηματοδοτήθηκε από το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και συντονίστηκε από το European Schoolnet, με τη συμμετοχή 10 εταίρων και διήρκεσε από τον Απρίλιο του 2013 έως τον Μάιο του 2015.
Για να δείτε το έργο

Δευτέρα 16 Απριλίου 2018

ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΤΗΣ ΠΔΕ ΚΡΗΤΗΣ

2ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ: Σχέσεις και Προοπτικές ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΕΙΤΕ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Α/  ΕΙΣΗΓΗΣΗ σε ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ του 2ου Πανελληνίου Συνεδρίου με θέμα: «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ: ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ» 
Β/ ΕΙΣΗΓΗΣΗ σε ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ του 2ου Πανελληνίου Συνεδρίου με θέμα: «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ: ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ» 

ΠΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ

Δευτέρα 27 Νοεμβρίου 2017

TRAIL: Έφηβοι: Ο δρόμος με τον αυτισμό προς την ανεξάρτητη διαβίωση - Teenagers: The Road with Autism to Independent Living - ΠΔΕ Θεσσαλίας (εταίρος κοινοπραξίας)

Αποτέλεσμα εικόνας για Teenagers: The Road with Autism to Independent Living
Το πρόγραμμα TRAIL είχε ως φιλοδοξία του να συνεισφέρει στον προσδιορισμό και την εφαρμογή "καλών πρακτικών" σχετικά με τον αυτισμό και τις πρωτοβουλίες παρέμβασης που θα μπορούσαν να επιτρέψουν την υποστήριξη του αναπτυξιακού σταδίου της εφηβείας και την ισότιμη ομαλή πρόσβαση στην ανεξάρτητη ενήλικη διαβίωση. Ο τελικός στόχος θα συνεισέφερε στη συμπλήρωση και/ή τη δημιουργία συστάσεων εθνικών ή Ευρωπαϊκών σχεδίων για το ζήτημα του αυτισμού. 
Για να δείτε τις ελληνικές δράσεις (ΠΔΕ Θεσσαλίας), 
                                                            ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ
Για να μεταβείτε στον ιστότοπο του έργου 
                                                            ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Παρασκευή 22 Σεπτεμβρίου 2017

Ψηφιακά εργαλεία μάθησης



Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα ψηφιακά εργαλέια μάθησης ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ.

Για εργαλεία επαυξημένης πραγματικότητας ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Για εργαλεία παιγχνιδιώδους μάθησης ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Παρασκευή 27 Ιανουαρίου 2017

Συνθετικές Δημιουργικές Εργασίες και Δημιουργικές Εργασίες

Αποτέλεσμα εικόνας για συνθετικέσ εργασίεσ  Στην ιστοσελίδα του ΙΕΠ (iep.edu.gr) έχει αναρτηθεί υλικό και παρουσιάσεις από την Ημερίδα των Σχολικών Συμβούλων για τις Συνθετικές  Δημιουργικές  Εργασίες και  τις  Δημιουργικές Εργασίες.
Για να δείτε το υλικό πατήστε ΕΔΩ.

Παρασκευή 21 Οκτωβρίου 2016

Pedagogical issues and new TWINSPACE & κριτήρια αξιολόγησης ενός έργου eTwinning

Αποτέλεσμα εικόνας για twinspace

Για να βρείτε πληροφορίες για το νέο Twinspace πατήστε ΕΔΩ ή πάνω στην εικόνα.
Για να βρείτε πληροφορίες για τα κριτήρια αξιολόγησης ενός έργου eTwinning πατήστε ΕΔΩ.
Για να βρείτε πληροφορίες για νέα εργαλεία για το twinspace πατήστε ΕΔΩ
Για να ανεβάσετε ένα βίντεο στο twinspace, πατήστε ΕΔΩ.
Για να πάρετε μία γενική ιδέα και να βρείτε καλά παραδείγματα πατήστε ΕΔΩ.